Bewerbungsfristen
Wintersemester
- Bewerbung: bis 15.09.
- Bewerbung aus Nicht-EU-Staaten: bis 15.07.
Die myStipendium Gesamtbewertung
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Das Design der Bewertungsgrafik passt sich automatisch der Sternebewertung auf Ihrem Hochschulprofil an. Die Ausgabe erfolgt ab 4.5 Sternen in Gold, von 4.4 bis 3.8 Sternen in Blau und unter 3.8 Sternen in Grau.
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Der Einbettungscode darf nicht verändert werden.
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Eine Anpassung des Einbindungscodes darf mit Freigabe durch StudyCheck erfolgen.
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Die Bewertungsgrafik darf lediglich mithilfe des Codes eingebunden und nicht als Grafikdatei gespeichert sowie selbst hochgeladen werden.
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Die Grafik verlinkt zum Institutsprofil auf StudyCheck.de.
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Die Nutzung der Grafik in Printmedien, die das Institut unmittelbar bewerben, ist nur nach Freigabe durch StudyCheck gestattet. Das Datum des Bewertungsstands muss unmittelbar ersichtlich sein.
Der Studiengang betrachtet Diversitätsdiagnosen aus wissenssoziologischer Perspektive und verbindet dafür Forschungsfelder, die sonst getrennt verhandelt werden:
- Gender Studies und Disability Studies
- Science and Technology Studies
- Migration Studies und Urban Studies
- Cultural Studies
Methodisch arbeitest Du qualitativ, vor allem mit ethnografischer Beobachtung und qualitativen Interviews - im Lehrforschungsprojekt wendest Du beides über drei Semester an eigenem Material an.
Über drei Semester läuft ein verpflichtendes Lehrforschungsprojekt: Du entwickelst ein eigenes Forschungsvorhaben, führst es betreut durch und schließt es mit einem Lehrforschungsbericht ab. Zu Studienbeginn wählst Du außerdem einen Hochschullehrer oder ein promoviertes Mitglied des Instituts als Mentor, mit dem Du mindestens einmal pro Semester sprichst. Im überfachlichen Studienbereich stehen Dir sämtliche regulären Lehrveranstaltungen der Universität offen, auch an ausländischen Hochschulen erbrachte Leistungen kannst Du hier einbringen. Für die Bewerbung brauchst Du einen Bachelor in Soziologie oder einem vergleichbaren Fach und nachweisbare Kenntnisse in soziologischer Theorie sowie in qualitativen Methoden.
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